درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في ظل التقدم التكنولوجي في مدارس مملكة البحرين من وجهة نظر مديريها
العناوين الأخرى
The degree of implementing the comprehensive quality standards in light of the technological development in the schools of the kingdom of Bahrain from it's headmasters' point view
المؤلفون المشاركون
بني دومي، حسن علي أحمد
درادكة، حمزة محمود عبد القادر
غوانمة، مأمون محمود وادي
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 32، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 283-320، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of this study was to investigate the degree of implementing the comprehensive quality standards in light of the technological development in the schools in the kingdom of Bahrain from its headmasters' point view, and to identify the differences in the degree on the application, due to gender, qualification educational stage and experience.
The study sample consisted of (82) headmasters and headmistress which was randomly selected from the public schools during the scholastic year 2014/2015.To achieve the purpose of the study a questionnaire of (65) items was developed and distributed on seven domains where validity and reliability were ensured.
The results of the study showed that the degree of implementing comprehensive quality standards on the whole tool and all the domains of the tool of the study of the schools of the Kingdom of Bahrain was high except the sixth domain " the school contribution to the development of the local community" were moderate.
The results of the study also showed that there were no statistical significant differences at (α=0.05) in the degree of application quality standards in the kingdom of Bahrain due gender, qualification,
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
درادكة، حمزة محمود عبد القادر وبني دومي، حسن علي أحمد وغوانمة، مأمون محمود وادي. 2017. درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في ظل التقدم التكنولوجي في مدارس مملكة البحرين من وجهة نظر مديريها. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 32، ع. 5، ص ص. 283-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810909
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بني دومي، حسن علي أحمد....[و آخرون]. درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في ظل التقدم التكنولوجي في مدارس مملكة البحرين من وجهة نظر مديريها. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 32، ع. 5 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 283-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810909
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
درادكة، حمزة محمود عبد القادر وبني دومي، حسن علي أحمد وغوانمة، مأمون محمود وادي. درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في ظل التقدم التكنولوجي في مدارس مملكة البحرين من وجهة نظر مديريها. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 32، ع. 5، ص ص. 283-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810909
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 316-320
رقم السجل
BIM-810909
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر