تأثير أسلوب المبادرة في تعلم بعض الجوانب المعرفية و أداء التمرينات البدنية بمادة طرائق التدريس لطلاب المرحلة الثانية
العناوين الأخرى
Effect initiative style to learn some aspects of knowledge and performing physical exercises in teaching methods for students of the second stage
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)12ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص EN
So that the researchers can identify the method of initiative as one of the teaching methods that increase the student's reliance on his abilities and abilities to assume responsibility in the performance of his duties in the teaching methods, as a basic material for students of physical education and sports sciences.
As well as to identify the effect of using this method in learning some cognitive aspects and the performance of physical exercises of teaching methods on a sample of students of the second stage of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences - University of Diyala.
It was chosen by random method divided into two groups.
The researchers used the experimental approach to suit the nature of the problem and its objectives.
After the implementation of the material by the two groups and obtain data and processed statistically to reach the results, Which pointed to the most important conclusions: The method of initiative has a positive effect on learning some theoretical aspects and physical exercise performance in teaching methods.
The researchers recommend the following : The need to use indirect teaching methods, including the method of initiative, which depends on the student in the management of the lesson because of their influence in increasing self-confidence and motivation in the decision-making by him.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سنان عباس علي. 2017. تأثير أسلوب المبادرة في تعلم بعض الجوانب المعرفية و أداء التمرينات البدنية بمادة طرائق التدريس لطلاب المرحلة الثانية. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 16، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811136
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سنان عباس علي. تأثير أسلوب المبادرة في تعلم بعض الجوانب المعرفية و أداء التمرينات البدنية بمادة طرائق التدريس لطلاب المرحلة الثانية. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 16، ع. 4 (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811136
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سنان عباس علي. تأثير أسلوب المبادرة في تعلم بعض الجوانب المعرفية و أداء التمرينات البدنية بمادة طرائق التدريس لطلاب المرحلة الثانية. مجلة الرياضة المعاصرة. 2017. مج. 16، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811136
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-811136
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر