برنامج إرشادي مقترح قائم على النظرية السلوكية المعرفية لخفض درجة العجز المتعلم لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلف

الصبحيين، علي موسى سليمان

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 4، العدد 5 (31 مايو/أيار 2015)، ص ص. 87-111، 25ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2015-05-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصبحيين، علي موسى سليمان. 2015. برنامج إرشادي مقترح قائم على النظرية السلوكية المعرفية لخفض درجة العجز المتعلم لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 5، ص ص. 87-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811398

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصبحيين، علي موسى سليمان. برنامج إرشادي مقترح قائم على النظرية السلوكية المعرفية لخفض درجة العجز المتعلم لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 5 (أيار 2015)، ص ص. 87-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811398

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصبحيين، علي موسى سليمان. برنامج إرشادي مقترح قائم على النظرية السلوكية المعرفية لخفض درجة العجز المتعلم لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 5، ص ص. 87-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811398

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811398