![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام شبكة الإنترنت في تعلم مادة الجغرافية على التحصيل و الاتجاه : دراسة شبه تجريبية على طالبات الصف الحادي عشر الإعدادي في مركز محافظة دهوك
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 4، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 136-153، 18ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2015-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السليفاني، ستار جبار حاجي. 2015. فاعلية استخدام شبكة الإنترنت في تعلم مادة الجغرافية على التحصيل و الاتجاه : دراسة شبه تجريبية على طالبات الصف الحادي عشر الإعدادي في مركز محافظة دهوك. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 9، ص ص. 136-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811514
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السليفاني، ستار جبار حاجي. فاعلية استخدام شبكة الإنترنت في تعلم مادة الجغرافية على التحصيل و الاتجاه : دراسة شبه تجريبية على طالبات الصف الحادي عشر الإعدادي في مركز محافظة دهوك. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 9 (أيلول 2015)، ص ص. 136-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811514
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السليفاني، ستار جبار حاجي. فاعلية استخدام شبكة الإنترنت في تعلم مادة الجغرافية على التحصيل و الاتجاه : دراسة شبه تجريبية على طالبات الصف الحادي عشر الإعدادي في مركز محافظة دهوك. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 9، ص ص. 136-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811514
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811514
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)