الفترة:
الموضوعات: الإدراك المعرفي؛ التعليم المقلوب؛ التفكير؛ التفكير الناقد؛ المدارس الثانوية
الاهتمامات البحثية: الإدراك المعرفي؛ التعليم المقلوب؛ التفكير؛ التفكير الناقد؛ المدارس الثانوية