جودة البرامج التربوية الفردية لذوي الإعاقة الفكرية في معاهد و برامج التربية الفكرية بحسب معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC)
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 4، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 64-79، 16ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هوساوي، علي بن محمد بكر. 2015. جودة البرامج التربوية الفردية لذوي الإعاقة الفكرية في معاهد و برامج التربية الفكرية بحسب معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 12، ص ص. 64-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811559
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هوساوي، علي بن محمد بكر. جودة البرامج التربوية الفردية لذوي الإعاقة الفكرية في معاهد و برامج التربية الفكرية بحسب معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 12 (كانون الأول 2015)، ص ص. 64-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811559
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هوساوي، علي بن محمد بكر. جودة البرامج التربوية الفردية لذوي الإعاقة الفكرية في معاهد و برامج التربية الفكرية بحسب معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 12، ص ص. 64-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811559
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811559
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
