مدى إدراك طلاب جامعة الجوف لأدوارهم في مواجهة التطرف و بناء برنامج مقترح لتفعيل هذه الأدوار
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 129-148، 20ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرويلي، نواف بن عبد الله. 2016. مدى إدراك طلاب جامعة الجوف لأدوارهم في مواجهة التطرف و بناء برنامج مقترح لتفعيل هذه الأدوار. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 1، ص ص. 129-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811594
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرويلي، نواف بن عبد الله. مدى إدراك طلاب جامعة الجوف لأدوارهم في مواجهة التطرف و بناء برنامج مقترح لتفعيل هذه الأدوار. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 129-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811594
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرويلي، نواف بن عبد الله. مدى إدراك طلاب جامعة الجوف لأدوارهم في مواجهة التطرف و بناء برنامج مقترح لتفعيل هذه الأدوار. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 1، ص ص. 129-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811594
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811594
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
