واقع استخدام المدخل البيئي في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي و معلمات العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلف

السيف، سليمان بن عبد الله بن سليمان

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 5، العدد 3 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 481-495، 15ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2016-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السيف، سليمان بن عبد الله بن سليمان. 2016. واقع استخدام المدخل البيئي في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي و معلمات العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 3، ص ص. 481-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811718

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السيف، سليمان بن عبد الله بن سليمان. واقع استخدام المدخل البيئي في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي و معلمات العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 3 (آذار 2016)، ص ص. 481-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811718

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السيف، سليمان بن عبد الله بن سليمان. واقع استخدام المدخل البيئي في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي و معلمات العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 3، ص ص. 481-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811718

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811718