![](/images/graphics-bg.png)
الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم البلاك بورد ( Black Board ) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 5، العدد 5 (31 مايو/أيار 2016)، ص ص. 513-535، 23ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2016-05-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- التعليم بمساعدة الحاسوب
- السعودية
- الاحتياجات التدريبية
- جامعة حائل
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرشيدي، حمد بن عايض عايش. 2016. الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم البلاك بورد ( Black Board ) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 5، ص ص. 513-535.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811784
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرشيدي، حمد بن عايض عايش. الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم البلاك بورد ( Black Board ) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 5 (أيار 2016)، ص ص. 513-535.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811784
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرشيدي، حمد بن عايض عايش. الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم البلاك بورد ( Black Board ) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 5، ص ص. 513-535.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811784
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811784
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)