أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية مهارات اللغة العربية لدى طلاب السنة التحضيرية و اتجاهاتهم نحوها
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 5، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 150-165، 16ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- السعودية
- اللغة العربية
- استراتيجيات التعلم
- العصف الذهني
- جامعة الملك عبد العزيز
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصويركي، محمد علي حسن. 2016. أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية مهارات اللغة العربية لدى طلاب السنة التحضيرية و اتجاهاتهم نحوها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 7، ص ص. 150-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811818
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصويركي، محمد علي حسن. أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية مهارات اللغة العربية لدى طلاب السنة التحضيرية و اتجاهاتهم نحوها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 7 (تموز 2016)، ص ص. 150-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811818
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصويركي، محمد علي حسن. أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية مهارات اللغة العربية لدى طلاب السنة التحضيرية و اتجاهاتهم نحوها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 7، ص ص. 150-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811818
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811818
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
