فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد و الثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغامدي، منى سعد محمد وعافشي، إبتسام عباس محمد. 2016. فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد و الثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 9، ص ص. 455-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811918

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغامدي، منى سعد محمد وعافشي، إبتسام عباس محمد. فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد و الثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 9 (أيلول 2016)، ص ص. 455-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811918

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغامدي، منى سعد محمد وعافشي، إبتسام عباس محمد. فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد و الثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 9، ص ص. 455-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811918

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811918

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر