فاعلية استراتيجية الأحداث المتناقضة على التحصيل و التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و تذوق جماليتها

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلف

مدركة صالح عبد الله

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 5، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 491-507، 17ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مدركة صالح عبد الله. 2016. فاعلية استراتيجية الأحداث المتناقضة على التحصيل و التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و تذوق جماليتها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 9، ص ص. 491-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811920

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مدركة صالح عبد الله. فاعلية استراتيجية الأحداث المتناقضة على التحصيل و التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و تذوق جماليتها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 9 (أيلول 2016)، ص ص. 491-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811920

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مدركة صالح عبد الله. فاعلية استراتيجية الأحداث المتناقضة على التحصيل و التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و تذوق جماليتها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 9، ص ص. 491-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811920

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811920