استخدام نموذج التقدير الجزئي في انتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو برنامج SPSS في منطقة مكة المكرمة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

القرشي، خديجة بنت ضيف الله إبراهيم

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 5، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 529-552، 24ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القرشي، خديجة بنت ضيف الله إبراهيم. 2016. استخدام نموذج التقدير الجزئي في انتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو برنامج SPSS في منطقة مكة المكرمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 9، ص ص. 529-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811922

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القرشي، خديجة بنت ضيف الله إبراهيم. استخدام نموذج التقدير الجزئي في انتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو برنامج SPSS في منطقة مكة المكرمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 9 (أيلول 2016)، ص ص. 529-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811922

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القرشي، خديجة بنت ضيف الله إبراهيم. استخدام نموذج التقدير الجزئي في انتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو برنامج SPSS في منطقة مكة المكرمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 9، ص ص. 529-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811922

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811922