الفروق في مستوى الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية بولاية تيزي وزو
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
العدد
المجلد 2017، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 399-423، 25ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص FRE
Cette présente étude vise à déterminer les différenciations dans le niveau de satisfaction au travail chez les enseignants du niveau secondaire à la Wilaya de Tizi Ouzou.
En se basant sur les variables suivantes : (le genre/sexe, le niveau d'instruction, et les années d'expérience).
L'échantillon de l'étude est constitué de (134) enseignants et enseignantes, qui ont été pris à partir d'un stratifié aléatoire de sept (07) écoles secondaires de la Wilaya de Tizi Ouzou.
Et nous avons adopté dans notre étude l'approche descriptive, et nous avons utilisé pour recueillir des données: un questionnaire réalisé par le chercheur sur la satisfaction au travail, et l’évaluation de ses différents degrés d’après les réponses des sujets de l’étude.
L’étude a pu atteindre les résultats suivants : - L'absence de différences significatives dans les réponses des sujets concernant leur satisfaction professionnelle selon la variation de leurs genre/sexe - L'absence de différences significatives dans les réponses des sujets concernant leur satisfaction professionnelle selon la variation de leurs formations et qualifications pédagogiques.
- L'absence de différences significatives dans les réponses des sujets concernant leur satisfaction professionnelle selon la variation dans le nombre d’année d'expérience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دريوش، راضية وصرداوي، نزيم. 2017. الفروق في مستوى الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية بولاية تيزي وزو. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 399-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813540
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دريوش، راضية وصرداوي، نزيم. الفروق في مستوى الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية بولاية تيزي وزو. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية ع. 13 (كانون الأول 2017)، ص ص. 399-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813540
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دريوش، راضية وصرداوي، نزيم. الفروق في مستوى الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية بولاية تيزي وزو. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 399-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813540
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 422-423
رقم السجل
BIM-813540
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر