![](/images/graphics-bg.png)
درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب
العناوين الأخرى
The degree of acquisition of ninth grade basic students life skills through computerized Mathematics curriculum at Amman educational directorate
المؤلفون المشاركون
اللداوي، منال أمين عيد
الشوا، هلا محمد حسين خيري
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 115 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 497-525، 29ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الرياضيات
تكنولوجيا التعليم
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب، و ذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية : -ما درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب؟ هل تختلف درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب باختلاف جنس الطالب؟ هل تختلف درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب باختلاف تحصيل الطالب الدراسي (مرتفع، متوسط، متدني)؟ تكونت عينة الدراسة من (671) طالبا و طالبة من الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى.
طورت استبانة للإجابة عن أسئلة الدراسة التي أظهرت نتائجها أن درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب كانت عالية و ذات دلالة إحصائية، و أن درجة اكتساب الطلبة للمهارات الحياتية تختلف باختلاف الجنس بشكل غير دال إحصائيا لصالح الإناث، و تفوقت فئة التحصيل المرتفع على فئة التحصيل المتوسط في اكتساب المهارات الحياتية بفروق غير دالة إحصائيا، و تفوقت فئة التحصيل المرتفع على فئة التحصيل المتدني في اكتساب المهارات الحياتية بفروق دالة إحصائيا كما تفوقت فئة التحصيل المتوسط على فئة التحصيل المتدني في اكتساب المهارات الحياتية بفروق دالة إحصائيا.
و في ضوء هذه النتائج توصي الباحثة بعدة أمور منها إعداد برامج محوسبة تراعي الفروق الفردية بين الطلبة و تعمل على اكسابهم المهارات الحياتية.
الملخص EN
Abstract This study aims to investigate the degree of acquisition of basic ninth grade students' life skills through computerized mathematics curriculum at first educational directorate of Amman.
The sample consisted of (608) students.
The findings indicated that the degree of the acquisition of basic ninth grade students is statistically significant.
There were no significant differences in the level of acquisition with respect to gender.
On the other hand, there are significant differences with respect to academic achievement in favor of the higher group.
The researchers recommended preparing computerized programs taking into account the individual differences between students and working on life-skills training programs and studies dealing with other variables and other subjects.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اللداوي، منال أمين عيد والشوا، هلا محمد حسين خيري. 2015. درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب. المجلة التربوية،مج. 29، ع. 115، ص ص. 497-525.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813616
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اللداوي، منال أمين عيد والشوا، هلا محمد حسين خيري. درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب. المجلة التربوية مج. 29، ع. 115 (حزيران 2015)، ص ص. 497-525.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813616
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اللداوي، منال أمين عيد والشوا، هلا محمد حسين خيري. درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب. المجلة التربوية. 2015. مج. 29، ع. 115، ص ص. 497-525.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813616
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 523-525
رقم السجل
BIM-813616
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)