أثر استخدام الخرائط الذهنية أسلوبا للتدريس مقارنة بالطريقة التقليدية في تحصيل عينة من طلاب جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية
المؤلف
المصدر
مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية
العدد
المجلد 41، العدد 157 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 65-97، 33ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغرايبة، سالم علي سالم. 2015. أثر استخدام الخرائط الذهنية أسلوبا للتدريس مقارنة بالطريقة التقليدية في تحصيل عينة من طلاب جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية،مج. 41، ع. 157، ص ص. 65-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813818
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغرايبة، سالم علي سالم. أثر استخدام الخرائط الذهنية أسلوبا للتدريس مقارنة بالطريقة التقليدية في تحصيل عينة من طلاب جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية مج. 41، ع. 157 (2015)، ص ص. 65-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813818
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغرايبة، سالم علي سالم. أثر استخدام الخرائط الذهنية أسلوبا للتدريس مقارنة بالطريقة التقليدية في تحصيل عينة من طلاب جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. 2015. مج. 41، ع. 157، ص ص. 65-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813818
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-813818
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
