العوامل المؤثرة في تطبيق مكتسبات البرامج التدريبية في مجال العمل

العناوين الأخرى

Factors affecting the training transfer in work setting

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

اليافي، رندة بنت سلامة
الفايز، فاطمة محمد

المصدر

المجلة العربية للعلوم الإدارية

العدد

المجلد 22، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 487-516، 30ص.

الناشر

جامعة الكويت مجلس النشر العلمي

تاريخ النشر

2015-09-30

دولة النشر

الكويت

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أهم العوامل المؤثرة في تحويل مكتسبات البرامج التدريبية إلى المجال العملي بما في ذلك أثر دافعية المتدرب، و دور المدير و الأقران في تقديم الدعم المطلوب، بالإضافة إلى خصائص العمل : تنوع المهارات، و هوية العمل، و أهمية العمل، و الاستقلالية، و التغذية المرتدة.

وزعت (200) استبانة على عينة عشوائية من الضباط المتدربين في المملكة العربية السعودية.

دلت النتائج على أن تنوع مهارات الموظفين تؤثر تأثيرا إيجابيا في تعزيز دافعية المتدربين في نقل ما اكتسبوه من مهارات في الدورات التدريبية إلى المجال العملي، و في حين كان تأثيرها سلبيا في الدعم الذي بقدمه المدير، و كان لهوية الدور و الاستقلالية في العمل تأثير إيجابي في الدعم الذي يقدمه المدير لنقل ما حصله المتدرب من مكتسبات في الدورة التدريبية، كما كان لدعم الزملاء دور بارز في تلك العملية.

الملخص EN

The aim of this study is to identify the most important factors affecting the training transfer to the job.

The researcher investigated the impact of some variables on the training transfer, including motivation, manager support, peers support, and job design in terms of skills variety, task identity, task significance, autonomy, and feedback.

A questionnaire was distributed on (200) training officers on Saudi Arabia.

On the one hand, the results indicated that the skills diversity have positive impact on enhancing trainees motivation and the training transfer.

On the other hand, the skills diversity had negative impact on the support that was provided by the managers.

The task identity and autonomy had positive impact on the manager support.

Meanwhile, the peer support played a prominent impact in that process

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

اليافي، رندة بنت سلامة والفايز، فاطمة محمد. 2015. العوامل المؤثرة في تطبيق مكتسبات البرامج التدريبية في مجال العمل. المجلة العربية للعلوم الإدارية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 487-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814043

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

اليافي، رندة بنت سلامة والفايز، فاطمة محمد. العوامل المؤثرة في تطبيق مكتسبات البرامج التدريبية في مجال العمل. المجلة العربية للعلوم الإدارية مج. 22، ع. 3 (أيلول 2015)، ص ص. 487-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814043

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

اليافي، رندة بنت سلامة والفايز، فاطمة محمد. العوامل المؤثرة في تطبيق مكتسبات البرامج التدريبية في مجال العمل. المجلة العربية للعلوم الإدارية. 2015. مج. 22، ع. 3، ص ص. 487-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814043

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 513-515

رقم السجل

BIM-814043