فاعلية تدريس وحدة مقترحة باستراتيجية التعليم المدمج في تنمية بعض مهارات عمليات العلم و الاتجاه نحو دراسة العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة القصيم

العناوين الأخرى

The effectiveness of teaching unit proposed blended education strategy in the development of the some of the processes science skills and the attitudes towards the study of science to the first-grade prep. Students in Qassim

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

العجاجي، صالح بن عبد الله

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 9، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 187-239، 53ص.

الناشر

جامعة القصيم مركز النشر العلمي و الترجمة

تاريخ النشر

2015-10-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

53

التخصصات الرئيسية

العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العجاجي، صالح بن عبد الله. 2015. فاعلية تدريس وحدة مقترحة باستراتيجية التعليم المدمج في تنمية بعض مهارات عمليات العلم و الاتجاه نحو دراسة العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة القصيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 187-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814533

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العجاجي، صالح بن عبد الله. فاعلية تدريس وحدة مقترحة باستراتيجية التعليم المدمج في تنمية بعض مهارات عمليات العلم و الاتجاه نحو دراسة العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة القصيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 9، ع. 1 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 187-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814533

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العجاجي، صالح بن عبد الله. فاعلية تدريس وحدة مقترحة باستراتيجية التعليم المدمج في تنمية بعض مهارات عمليات العلم و الاتجاه نحو دراسة العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة القصيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2015. مج. 9، ع. 1، ص ص. 187-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814533

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-814533