فاعلية التدريس التأملي في تنمية بعض الكفايات اللازمة في تلاوة القرآن الكريم و حفظه لدى الطلاب معلمي التربية الإسلامية بجامعة أم القرى

العناوين الأخرى

The reflective teaching effectiveness in developing some of the skills that are required in holy Quran recitation with Islamic educational teacher students at Umm Al-Qura University

تاريخ النشر

2016-01-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. 2016. فاعلية التدريس التأملي في تنمية بعض الكفايات اللازمة في تلاوة القرآن الكريم و حفظه لدى الطلاب معلمي التربية الإسلامية بجامعة أم القرى. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 369-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814548

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. فاعلية التدريس التأملي في تنمية بعض الكفايات اللازمة في تلاوة القرآن الكريم و حفظه لدى الطلاب معلمي التربية الإسلامية بجامعة أم القرى. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 9، ع. 2 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 369-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814548

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. فاعلية التدريس التأملي في تنمية بعض الكفايات اللازمة في تلاوة القرآن الكريم و حفظه لدى الطلاب معلمي التربية الإسلامية بجامعة أم القرى. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2016. مج. 9، ع. 2، ص ص. 369-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814548

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-814548

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر