فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم الإلكترونية لمادة العلوم في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الأساسي : دراسة شبه تجريبية في محافظة اللاذقية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 35، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 73-96، 24ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2013-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أسما إلياس وجبلاوي، رنيم. 2013. فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم الإلكترونية لمادة العلوم في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الأساسي : دراسة شبه تجريبية في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 7، ص ص. 73-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815426

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أسما إلياس وجبلاوي، رنيم. فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم الإلكترونية لمادة العلوم في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الأساسي : دراسة شبه تجريبية في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 7 (كانون الأول 2013)، ص ص. 73-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815426

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أسما إلياس وجبلاوي، رنيم. فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم الإلكترونية لمادة العلوم في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الأساسي : دراسة شبه تجريبية في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2013. مج. 35، ع. 7، ص ص. 73-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815426

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-815426