فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Quests Web) في تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طالبات قسم الراضيات بجامعة تبوك
العناوين الأخرى
The effectiveness of using Web Quests in developing some logical thinking skills and academic achievement motivation among mathematics department students at Tabuk University
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 17، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 187-228، 42ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- التدريب
- التفكير
- التحصيل الدراسي
- الرياضيات
- السعودية
- دوافع الإنجاز
- المهارات
- جامعة تبوك
الملخص EN
The study aimed to identify the effectiveness of using Web Quests in developing some logical thinking skills and academic achievement motivation among Mathematics Department students at Tabuk university.
The study sample consisted of 35 fourth-year Mathematics Department students at the University College of Umlooj, Tabuk University in the Kingdom of Saudi Arabia (KSA).
The researcher prepared a list of logical thinking skills which included Prepositional Reasoning, Controlling Variables, Correlational Reasoning, Probabilistic Reasoning, and Combinatorial Reasoning.
The study tools using the logical thinking test were prepared based on Tobin and Capie’s (1980) academic achievement motivation Scale.
The researcher regulated the study tools statistically, then applied pre-study tools on the study group.
Moreover, the instructional content by using Web Quests was taught to the study group and the the study tools applied on the study group after teaching.
After the data was collected and statistically analyzed, the study found the following: • Using Web Quests is effective in developing some logical thinking skills and academic achievement motivation among Mathematics Department students in Tabuk University (group of the study).
• There is a statistically significant positive and strong relationship between logical thinking skills and achievement motivation among Mathematics Department students (the study group) at Tabuk University.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جودة، سامية حسين محمد. 2016. فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Quests Web) في تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طالبات قسم الراضيات بجامعة تبوك. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 4، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815793
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جودة، سامية حسين محمد. فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Quests Web) في تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طالبات قسم الراضيات بجامعة تبوك. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 4 (كانون الأول 2016)، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815793
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جودة، سامية حسين محمد. فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Quests Web) في تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي و الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طالبات قسم الراضيات بجامعة تبوك. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2016. مج. 17، ع. 4، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815793
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 223-228
رقم السجل
BIM-815793
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر