Vocabulary learning strategies and vocabulary knowledge among EFL tertiary learners: match or mismatch ?
المؤلفون المشاركون
Urafi, Sanusi Muhammad Sad
al-Jiddi, Ali al-Magtuf
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 1-24، 24ص.
الناشر
جامعة بنغازي كلية التربية-المرج
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
العلوم الهندسية والتكنولوجية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Jiddi, Ali al-Magtuf& Urafi, Sanusi Muhammad Sad. 2015. Vocabulary learning strategies and vocabulary knowledge among EFL tertiary learners: match or mismatch ?. Global Libyan Journal،Vol. 2015, no. 4, pp.1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815971
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Jiddi, Ali al-Magtuf& Urafi, Sanusi Muhammad Sad. Vocabulary learning strategies and vocabulary knowledge among EFL tertiary learners: match or mismatch ?. Global Libyan Journal No. 4 (Dec. 2015), pp.1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815971
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Jiddi, Ali al-Magtuf& Urafi, Sanusi Muhammad Sad. Vocabulary learning strategies and vocabulary knowledge among EFL tertiary learners: match or mismatch ?. Global Libyan Journal. 2015. Vol. 2015, no. 4, pp.1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815971
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-815971
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
