فاعلية استراتيجية سكامبر لتعليم العلوم في تنمية بعض عادات العقل العلمية و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 103 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 173-242، 70ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
70
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعد، صالح محمد صالح حسين. 2015. فاعلية استراتيجية سكامبر لتعليم العلوم في تنمية بعض عادات العقل العلمية و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 103، ص ص. 173-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816494
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعد، صالح محمد صالح حسين. فاعلية استراتيجية سكامبر لتعليم العلوم في تنمية بعض عادات العقل العلمية و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 103 (تموز 2015)، ص ص. 173-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816494
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعد، صالح محمد صالح حسين. فاعلية استراتيجية سكامبر لتعليم العلوم في تنمية بعض عادات العقل العلمية و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 103، ص ص. 173-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816494
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816494
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
