استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في مقررات التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة
المؤلف
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 103 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 1-44، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. 2015. استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في مقررات التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 103، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816499
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في مقررات التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 103 (تموز 2015)، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816499
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في مقررات التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 103، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816499
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816499
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
