أثر الرجاء و ضبط الفعل (توجه الحركة-السكون) في التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية ببنها
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 27، العدد 106 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 1-39، 39ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، كمال إسماعيل عطية. 2016. أثر الرجاء و ضبط الفعل (توجه الحركة-السكون) في التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية ببنها. مجلة كلية التربية،مج. 27، ع. 106، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816685
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، كمال إسماعيل عطية. أثر الرجاء و ضبط الفعل (توجه الحركة-السكون) في التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية ببنها. مجلة كلية التربية مج. 27، ع. 106 (نيسان 2016)، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816685
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، كمال إسماعيل عطية. أثر الرجاء و ضبط الفعل (توجه الحركة-السكون) في التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية ببنها. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 27، ع. 106، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816685
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816685
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
