أثر استخدام استراتيجية " لنتعلم معا" على تنمية المفاهيم العلمية و بعض مهارات التغذية لدى طالبات المرحلة الثانوية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 27، العدد 106 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 1-34، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
موسى، شيرين سمير محمد. 2016. أثر استخدام استراتيجية " لنتعلم معا" على تنمية المفاهيم العلمية و بعض مهارات التغذية لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية،مج. 27، ع. 106، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816693
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
موسى، شيرين سمير محمد. أثر استخدام استراتيجية " لنتعلم معا" على تنمية المفاهيم العلمية و بعض مهارات التغذية لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 27، ع. 106 (نيسان 2016)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816693
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
موسى، شيرين سمير محمد. أثر استخدام استراتيجية " لنتعلم معا" على تنمية المفاهيم العلمية و بعض مهارات التغذية لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 27، ع. 106، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816693
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816693
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
