![](/images/graphics-bg.png)
نحو تصنيف كتاب لتعليم العربية لأعراض خاصة وفق اللسانيات التطبيقية المعاصرة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 389-414، 26ص.
الناشر
مركز الملك فيصل للبحوث و الدراسات الإسلامية
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يسعى هذا البحث إلى الوقوف على مشكلة عدم انتشار كتب تعليم العربية لأغراض خاصة لغير الناطقين بها، و قد انطلق من التفريق بين طبيعة اللغة العامة، و طبيعة اللغة المختصة.
و استند إلى إحدى تجارب الغربيين في كيفية توظيف اللسانيات التطبيقية في تصنيف كتب تعليم اللغة الثانية لأغراض خاصة.
و قد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي ؛ و ذلك من خلال نظرة موجزة على بعض كتب تعليم العربية لغير الناطقين بها، حيث بين أن التركيز فيها كان على اللغة العامة و ليس اللغة المختصة ؛ و عرض البحث لتجربة تصنيف كتاب لتعليم العربية لأغراض السياحة في ماليزيا ؛ و بناء على ما سبق قدم البحث نموذجا توضيحيا لكتاب مقترح مختص بأغراض العلوم الشرعية، محددا آليات تصنيفه و ما يحتاج إليه من فريق عمل و آليات لغوية تسهم في إنجازه وفق الهدف المنشود، و قد وزع البحث على المباحث الآتية : المبحث الأول : اللغة العامة و اللغة المختصة، المبحث الثاني : بعض التجارب في تصنيف كتب العربية لغير الناطقين بها، المبحث الثالث : آليات و مراحل تصنيف كتاب مختص لأغراض العلوم الشرعية.
و ختم البحث بأهم النتائج و التوصيات التي كان على رأسها تشكيل فريق عمل ينتمي إلى حقول شرعية و لغوية تسهم في حصر المفردات المختصة بالعلوم الشرعية و تظهر الكتاب بصياغة لغوية تتفق و الطلاب المستهدفين من هذا الكتاب.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفجر، محمد خالد. 2015. نحو تصنيف كتاب لتعليم العربية لأعراض خاصة وفق اللسانيات التطبيقية المعاصرة. مجلة الدراسات اللغوية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 389-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817013
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفجر، محمد خالد. نحو تصنيف كتاب لتعليم العربية لأعراض خاصة وفق اللسانيات التطبيقية المعاصرة. مجلة الدراسات اللغوية مج. 18، ع. 1 (تشرين الأول / كانون الأول 2015)، ص ص. 389-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817013
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفجر، محمد خالد. نحو تصنيف كتاب لتعليم العربية لأعراض خاصة وفق اللسانيات التطبيقية المعاصرة. مجلة الدراسات اللغوية. 2015. مج. 18، ع. 1، ص ص. 389-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817013
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-817013
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)