دراسة تشخيصية لاضطراب فرط النشاط المصاحب لخفض الانتباه و علاقته بمهارات التعلم عند التلميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الابتدائي في بلدية عين آزال-سطيف
العناوين الأخرى
Etude du diagnostic de l’hyperactivité associée à de l’inattention et sa relation avec les compétences d’apprentissages chez l’élève : etude pratique chez un échantillon d’élèves d’une école primaire a Ain Azel-Sétif- Algérie
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 2016، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 194-209، 16ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Cette étude vise à mettre la lumière sur l’un des troubles du comportement les plus courants chez les enfants, il s’agit en effet du trouble de l’hyperactivité associée à l’inattention dont les causes sont multiples et qui peut être à l’origine de plusieurs répercutions.
L’hyperactivité se déclenche chez l’enfant à un âge précoce au sein même de la famille et s’aggrave dés son entrée à l’école primaire en se présentant sous plusieurs formes, une réalité qui peut avoir des conséquences sur les capacités communicationnelles, cognitives, et éducatives, et d’apprentissage.
La présente étude vient donc dans l’objectif de faire le diagnostic de l’hyperactivité associée à l’inattention chez plusieurs élèves de l’école primaire ; elle vise également à montrer à quel point l’hyperactivité peut influencer les compétences d’apprentissage de la lecture, du calcul, de l’écriture et de dictée
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نورة عامر. 2016. دراسة تشخيصية لاضطراب فرط النشاط المصاحب لخفض الانتباه و علاقته بمهارات التعلم عند التلميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الابتدائي في بلدية عين آزال-سطيف. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 2016، ع. 6، ص ص. 194-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817607
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نورة عامر. دراسة تشخيصية لاضطراب فرط النشاط المصاحب لخفض الانتباه و علاقته بمهارات التعلم عند التلميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الابتدائي في بلدية عين آزال-سطيف. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي ع. 6 (كانون الأول 2016)، ص ص. 194-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817607
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نورة عامر. دراسة تشخيصية لاضطراب فرط النشاط المصاحب لخفض الانتباه و علاقته بمهارات التعلم عند التلميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الابتدائي في بلدية عين آزال-سطيف. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2016. مج. 2016، ع. 6، ص ص. 194-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817607
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 208-209
رقم السجل
BIM-817607
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر