فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بالطائف
العناوين الأخرى
Emotionalrelationship soutside of marriageamong a sampleof universitystudents
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 2018، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 577-597، 21ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this study was to reveal the effectiveness of the inverted grade strategy in developing grammatical concepts among fifth primary school grade students in Taif.
The study sample consisted of (25) female students in the fifth grade in Taif.
During the academic year 2017/2016, it was divided into two groups: Experimental studied grammar using an inverted row strategy and control was studied using the normal method.
To achieve the objective of the study, the researcher prepared a list of appropriate grammatical concepts for the study sample and a test for the measurement of grammatical concepts in expression and control levels Appreciation of the sign of expression and representation in a useful sentence and extraction.
After performing the appropriate statistical analyzes, the results of the study showed that there were statistically significant differences at the level of significance (0.05 = α) between the experimental group and the control group in all grammatical concepts and for the benefit of the experimental group.
The researcher recommended employing the inverted grade strategy in teaching the grammatical concepts of fifth graders
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خصاونة، نجوى أحمد سليم. 2018. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بالطائف. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 577-597.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817720
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خصاونة، نجوى أحمد سليم. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بالطائف. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي ع. 9 (حزيران 2018)، ص ص. 577-597.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817720
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خصاونة، نجوى أحمد سليم. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بالطائف. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 577-597.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817720
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 593-597
رقم السجل
BIM-817720
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر