عرض رسالة جامعية : أثر استخدام التعلم المدمج على تعلم بعض قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بجامعة الملك خالد و اتجاهاتهم نحوه : إعداد أحمد عاطف عبدالرحمن الشهري، موسى بن محمد صالح الحبيب.

المصدر

مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية : مجلة دورية علمية محكمة

الناشر

جامعة الملك خالد

تاريخ النشر

2016-10-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

1

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

نوع البيانات

عرض كتاب

رقم السجل

BIM-818712

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2016-10-31. أثر استخدام التعلم المدمج على تعلم بعض قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بجامعة الملك خالد و اتجاهاتهم نحوه : إعداد أحمد عاطف عبدالرحمن الشهري، موسى بن محمد صالح الحبيب.. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،. ع. 27 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 248-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818712

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أثر استخدام التعلم المدمج على تعلم بعض قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بجامعة الملك خالد و اتجاهاتهم نحوه : إعداد أحمد عاطف عبدالرحمن الشهري، موسى بن محمد صالح الحبيب.. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،. ع. 27 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 248-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818712

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

2016-10-31. أثر استخدام التعلم المدمج على تعلم بعض قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بجامعة الملك خالد و اتجاهاتهم نحوه : إعداد أحمد عاطف عبدالرحمن الشهري، موسى بن محمد صالح الحبيب.. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،. ع. 27 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 248-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818712