تنمية التفكير الإبداعي في المدرسة
المؤلفون المشاركون
حمود، طه صالح
ابن عالية، وهيبة
ايت يحياتن، نادية
المصدر
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
العدد
المجلد 2016، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 41-51، 11ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر المهارات الحياتية
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Les deux Jaelford 1965 et Toransy 1977 ont déclarés qu'il n'y a rien qui peut élever le niveau de vie de l'individu et du bien-être de l’humanité, de son développement, de son progrès et sa prospérité mieux qu’ élever le niveau performatif et créatif et les développer, parce que aujourd’hui c’est la richesse humaine qui conduit a la prospérité et le progrès qui est converti par l' investissement pour la construction et le progrès des sociétés et des communautés qui représentent une richesse inépuisable, ceci seras obtenu après avoir compté sur des théories et des stratégies pour développer la pensée créative pour l’obtention d’une production créative qui conduit à une économie forte et un bon développement à l'ère de la révolution technologique et cognitive.
Et ceci bien sur par la construction de programmes efficaces pour la catégorie des créateurs.Cela a été confirmé par Taylor lorsqu'il a dit que les écoles d'aujourd'hui ont un besoin urgent de projets avancés et des programmes et des concepts scientifiques pour le développement des concepts et des capacités créatives, ces programmes sont soumis au développement et peuvent contribuer même progressivement a la croissance de la créativité des élèves à l'école.
Cette dernière aujourd’hui peut développer la pensée créative de nos étudiants à la lumière des défis de la mondialisation et l’explosion des connaissances.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمود، طه صالح وابن عالية، وهيبة وايت يحياتن، نادية. 2016. تنمية التفكير الإبداعي في المدرسة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 2016، ع. 1، ص ص. 41-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820508
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمود، طه صالح....[و آخرون]. تنمية التفكير الإبداعي في المدرسة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية ع. 1 (حزيران 2016)، ص ص. 41-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820508
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمود، طه صالح وابن عالية، وهيبة وايت يحياتن، نادية. تنمية التفكير الإبداعي في المدرسة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2016. مج. 2016، ع. 1، ص ص. 41-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820508
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 50-51
رقم السجل
BIM-820508
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر