التنبؤ بالانفعالات الأكاديمية في ضوء للوعي بتصورات التعلم و المعتقدات المعرفية لدى الطالب المعلم
المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
العدد
المجلد 26، العدد 91 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 207-245، 39ص.
الناشر
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ النشر
2016-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المنشاوي، عادل محمود محمد. 2016. التنبؤ بالانفعالات الأكاديمية في ضوء للوعي بتصورات التعلم و المعتقدات المعرفية لدى الطالب المعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 26، ع. 91، ص ص. 207-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820751
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المنشاوي، عادل محمود محمد. التنبؤ بالانفعالات الأكاديمية في ضوء للوعي بتصورات التعلم و المعتقدات المعرفية لدى الطالب المعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 26، ع. 91 (نيسان 2016)، ص ص. 207-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820751
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المنشاوي، عادل محمود محمد. التنبؤ بالانفعالات الأكاديمية في ضوء للوعي بتصورات التعلم و المعتقدات المعرفية لدى الطالب المعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2016. مج. 26، ع. 91، ص ص. 207-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820751
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-820751
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
