دور شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب طلاب الإعلام التربوي : مهارات التعلم الذاتي Self-learning
العناوين الأخرى
The role of social networks in the Acquisition of educa-tional media students to self-learning skills
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 54 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 347-432، 86ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
86
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دعاء فتحي سالم. 2016. دور شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب طلاب الإعلام التربوي : مهارات التعلم الذاتي Self-learning. المجلة المصرية لبحوث الإعلام،مج. 2016، ع. 54، ص ص. 347-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821285
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دعاء فتحي سالم. دور شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب طلاب الإعلام التربوي : مهارات التعلم الذاتي Self-learning. المجلة المصرية لبحوث الإعلام ع. 54 (كانون الثاني / آذار 2016)، ص ص. 347-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821285
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دعاء فتحي سالم. دور شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب طلاب الإعلام التربوي : مهارات التعلم الذاتي Self-learning. المجلة المصرية لبحوث الإعلام. 2016. مج. 2016، ع. 54، ص ص. 347-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821285
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-821285
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر