دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و المجتمع من وجهة نظر معلمي و معلمات مدارس لواء الكورة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
9

المؤلف

طلافحه، إبراهيم علي أحمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 33، العدد 7 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 177-203، 27ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Tins study aimed to identify The Role of the School Administration in Activating the Partnership Between the School and Society from the Point of View Teachers of the Schools Al -Koura Brigade, and to achieve the objectives of the study, the researcher used descriptive and analytical approach has been to this questionnaire (tool) has been built to collect of data from (28) items distributed on four areas.

This study was consisted of teachers community in public schools in Al Koura education Directorate's (2022), the study sample consisted of (250) teacher, Was selected simple randomly way, the study findings to a group of the following results the Role of the School Administration in Activating the Partnership Between the School and Society from the Point of View Teachers of the Schools Al -Koura Brigade was the average level, There are no significant differences at the level of significance (a = 0.05) due to the effect of Gender, Experience, Qualification.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طلافحه، إبراهيم علي أحمد. 2017. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و المجتمع من وجهة نظر معلمي و معلمات مدارس لواء الكورة. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 7، ص ص. 177-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822504

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

طلافحه، إبراهيم علي أحمد. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و المجتمع من وجهة نظر معلمي و معلمات مدارس لواء الكورة. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 7 (أيلول 2017)، ص ص. 177-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822504

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

طلافحه، إبراهيم علي أحمد. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و المجتمع من وجهة نظر معلمي و معلمات مدارس لواء الكورة. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 33، ع. 7، ص ص. 177-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822504

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 201-203

رقم السجل

BIM-822504