فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 423-461، 39ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خليفة، حسن محمد حويل. 2015. فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 3، ص ص. 423-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822549
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خليفة، حسن محمد حويل. فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 3 (نيسان 2015)، ص ص. 423-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822549
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خليفة، حسن محمد حويل. فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 31، ع. 3، ص ص. 423-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822549
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 457-461
رقم السجل
BIM-822549
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
