أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس الجغرافيا لتنمية المفاهيم الجغرافية و التفكير المتشعب

المؤلفون المشاركون

إبراهيم، جمال حسن السيد
أحمد، أسامة أحمد السيد
النجدي، عادل رسمي حماد علي

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 32، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 127-157، 31ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2016-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النجدي، عادل رسمي حماد علي وإبراهيم، جمال حسن السيد وأحمد، أسامة أحمد السيد. 2016. أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس الجغرافيا لتنمية المفاهيم الجغرافية و التفكير المتشعب. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 4، ص ص. 127-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822616

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النجدي، عادل رسمي حماد علي....[و آخرون]. أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس الجغرافيا لتنمية المفاهيم الجغرافية و التفكير المتشعب. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 127-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822616

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النجدي، عادل رسمي حماد علي وإبراهيم، جمال حسن السيد وأحمد، أسامة أحمد السيد. أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس الجغرافيا لتنمية المفاهيم الجغرافية و التفكير المتشعب. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 32، ع. 4، ص ص. 127-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822616

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 152-157

رقم السجل

BIM-822616