وعي مديرات المدارس و معلمات صعوبات التعلم بالقواعد التنظيمية لبرامج صعوبات التعلم و تطبيقهن إياها
المؤلفون المشاركون
أبو نيان، إبراهيم بن سعد
العمار، أريج عبد الرحمن
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 8 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 330-371، 42ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو نيان، إبراهيم بن سعد والعمار، أريج عبد الرحمن. 2015. وعي مديرات المدارس و معلمات صعوبات التعلم بالقواعد التنظيمية لبرامج صعوبات التعلم و تطبيقهن إياها. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 2، ع. 8، ص ص. 330-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822914
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو نيان، إبراهيم بن سعد والعمار، أريج عبد الرحمن. وعي مديرات المدارس و معلمات صعوبات التعلم بالقواعد التنظيمية لبرامج صعوبات التعلم و تطبيقهن إياها. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 2، ع. 8 (تموز 2015)، ص ص. 330-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822914
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو نيان، إبراهيم بن سعد والعمار، أريج عبد الرحمن. وعي مديرات المدارس و معلمات صعوبات التعلم بالقواعد التنظيمية لبرامج صعوبات التعلم و تطبيقهن إياها. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2015. مج. 2، ع. 8، ص ص. 330-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822914
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 366-371
رقم السجل
BIM-822914
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
