الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة : دراسة ميدانية بمحافظة المجمعة
العناوين الأخرى
Training needs for teachers who are specialist in special education in Majmah Governorate
المؤلفون المشاركون
العايد، واصف محمد
العايد، يوسف محمد سلامة
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 9 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 224-263، 40ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims to offer training needs for teachers who are specialist in Majmah Governorate.
The point of this study is to examine the training needs for those teachers in different fields, and to work on them.
This current study identifies the most important training needs for the special education teachers, and it will provide answers for the followings questions: 1-What are the training needs for teachers who are specialist in special education working in public schools in Majmah Governorate? 2-Do the training needs for the teachers of special education in Majmah differ according to the gender? 3-Do the training needs for the teachers of special education in Majmah differ according to the years of experience? 4-Do the training needs for the teachers of special education in Majmah differ according to the qualification? Descriptive approach based on survey and questionnaire are used in this study.
One of the procedures used in this study is to distribute the questionnaire which suits the aims of this study by using selective sample intentionally, throughout the questionnaire training needs are identified and examined it’s validity and reliability.
The results of this study show these points: 1-There is training need which represents skills of evaluation, measurement, teaching planning, strategies of teaching and communication skills.
2-No clear differences in training needs for teachers who are specialist in special education according to the gender, major, and years of experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العايد، يوسف محمد سلامة والعايد، واصف محمد. 2015. الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة : دراسة ميدانية بمحافظة المجمعة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 3، ع. 9، ص ص. 224-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823009
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العايد، يوسف محمد سلامة والعايد، واصف محمد. الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة : دراسة ميدانية بمحافظة المجمعة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 3، ع. 9 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 224-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823009
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العايد، يوسف محمد سلامة والعايد، واصف محمد. الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة : دراسة ميدانية بمحافظة المجمعة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2015. مج. 3، ع. 9، ص ص. 224-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823009
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 260-263
رقم السجل
BIM-823009
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر