الترتيب المعجمي في القاموس المدرسي

المؤلف

ابن رمضان، محمد

المصدر

مجلة الآداب و اللغات

العدد

المجلد 2017، العدد 24 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 98-108، 11ص.

الناشر

جامعة أبو بكر بلقايد كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

الآداب

الملخص EN

Lexical arrangement the school dictionary appears in two levels: The macrostructurepronounced by taking into account the special circumstances of the learner, themicrostructure at which linguistic derivatives resulted from a formal point of order in naturalization.

Technically Remember according to the truth and metaphor, general and particular, and sensory and abstract.

الملخص FRE

Le arrangement lexicale dans dictionnaire des école apparaîtdans deux niveaux: Le macrostructure taille prononcée en tenant compte des circonstances particulières de l'apprenant, le microstructure à laquelle les dérivés linguistiques résulte d'un point formel de l'ordre dans la naturalisation.

Rappelez-vous Techniquement selon la vérité et de la métaphore, générale et particulière, et sensorielle et abstraite.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن رمضان، محمد. 2017. الترتيب المعجمي في القاموس المدرسي. مجلة الآداب و اللغات،مج. 2017، ع. 24، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823071

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن رمضان، محمد. الترتيب المعجمي في القاموس المدرسي. مجلة الآداب و اللغات ع. 24 (2017)، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823071

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن رمضان، محمد. الترتيب المعجمي في القاموس المدرسي. مجلة الآداب و اللغات. 2017. مج. 2017، ع. 24، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823071

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 108

رقم السجل

BIM-823071