![](/images/graphics-bg.png)
The relationship between personality traits and intellectual achievement
العناوين الأخرى
العلاقة بين صفات الشخصية و الإنجاز الفكري
المؤلف
المصدر
Revue Des Lettres et des Langues
العدد
المجلد 2017، العدد 24 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 50-62، 13ص.
الناشر
جامعة أبو بكر بلقايد كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Intellectual abilities of learners have been a matter of interest among researchers for more than a century.
The question of why do some learners achieve better than others has remained in constant debate.
In fact, most researchers in the field relate learners’ achievement to the notion of intelligence.
However, recent studies have proved that non-cognitive traits do have a significant role in the development of a person’s intellectual competence and achievement.
Personality is a good example.
Indeed, the personality traits can influence the performance and achievement of learners.
Hence, the present study aims to unveil to what extent the characteristics of personality determine the intellectual abilities of learners.
After submitting learners to “The Big Five Personality Traits” test, they were divided into five groups according to the personality model types.
In the end, learners who took part in the first test have passed two other tests of competence.
Results obtained indicate that personality traits do, in fact, contribute to determining learners’ achievement.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Zaytuni, Khadijah Samirah. 2017. The relationship between personality traits and intellectual achievement. Revue Des Lettres et des Langues،Vol. 2017, no. 24, pp.50-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823093
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Zaytuni, Khadijah Samirah. The relationship between personality traits and intellectual achievement. Revue Des Lettres et des Langues No. 24 (2017), pp.50-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823093
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Zaytuni, Khadijah Samirah. The relationship between personality traits and intellectual achievement. Revue Des Lettres et des Langues. 2017. Vol. 2017, no. 24, pp.50-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823093
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 61-62
رقم السجل
BIM-823093
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)