البناء المنهجي العام لكتاب مفتاح العلوم لأبي يعقوب السكاكي (626 ه)‎

المؤلف

الطاهر، عفيف

المصدر

المنارة للبحوث و الدراسات

العدد

المجلد 24، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 181-197، 17ص.

الناشر

جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا

الملخص EN

This research looks for the general pedagogy that Abu Yaakoub Assokaki (626) used in his book: Mifttah Aleulum.

Howover; there is a group of researchers who opposed the study of that book since they focus on the third chapter(class) ignoring the second and the first class, which dealt about grammar and vocabulary.

From this point comes the study of the general pedagogy to reveal what Abu yakoub assokaki used in his book which is considered as a solid structure because the study of one part instead of the whole book does not serve the aim of Abu yakoob Assokaki.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الطاهر، عفيف. 2018. البناء المنهجي العام لكتاب مفتاح العلوم لأبي يعقوب السكاكي (626 ه). المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 24، ع. 2، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823233

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الطاهر، عفيف. البناء المنهجي العام لكتاب مفتاح العلوم لأبي يعقوب السكاكي (626 ه). المنارة للبحوث و الدراسات مج. 24، ع. 2 (2018)، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823233

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الطاهر، عفيف. البناء المنهجي العام لكتاب مفتاح العلوم لأبي يعقوب السكاكي (626 ه). المنارة للبحوث و الدراسات. 2018. مج. 24، ع. 2، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823233

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 194-197

رقم السجل

BIM-823233