The effects of the mother tongue on learning writing skills for EFL students
العناوين الأخرى
تأثيرات اللغة الأم في تعلم المهارات الكتابية لطلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف
المصدر
Développement des Sciences Sociales
العدد
المجلد 11، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)18ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة مخبر استراتيجيات الوقاية و مكافحة المخدارات
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
The use of the mother tongue in learning English language in general is apparent among first and second years LMD students in Algerian universities thinking that it may facilitate their learning.
Hence, this may have also an effect on their writing skills.
This research paper aims at shedding light on the interference of the first language in developing the writing competence of first and second years’ English students at Dr.
Moulay Tahar University.
It also endeavours to examine, describe and analyse the writing errors conducted in the written English production.
To fulfill this aim, a sample of 50 students from first and second years was selected to conduct an error test; a questionnaire was distributed for 100 students in addition to an interview with teachers.
The findings revealed that students have writing weaknesses due to their bad language proficiency.
The results also demonstrated that learners do not understand language differences between their mother tongue and English language.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ghounane, Nadiyah. 2018. The effects of the mother tongue on learning writing skills for EFL students. Développement des Sciences Sociales،Vol. 11, no. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823246
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ghounane, Nadiyah. The effects of the mother tongue on learning writing skills for EFL students. Développement des Sciences Sociales Vol. 11, no. 1 (Jun. 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823246
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ghounane, Nadiyah. The effects of the mother tongue on learning writing skills for EFL students. Développement des Sciences Sociales. 2018. Vol. 11, no. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823246
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-823246
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر