تأثير برنامج تعليمي بالأسلوب المتباين عل تعلم مهارتي البدء "الخاطف-المضمار" لبراعم السباحة
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2016، العدد 76 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 173-188، 16ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الاستراتيجيات التعليمية
- البرامج التعليمية
- رياض الأطفال
- مصر
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- العدو(رياضة)
- السباحة
- علوم الرياضة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فايد، حمدي فايد عبد العزيز. 2016. تأثير برنامج تعليمي بالأسلوب المتباين عل تعلم مهارتي البدء "الخاطف-المضمار" لبراعم السباحة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2016، ع. 76، ص ص. 173-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825462
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فايد، حمدي فايد عبد العزيز. تأثير برنامج تعليمي بالأسلوب المتباين عل تعلم مهارتي البدء "الخاطف-المضمار" لبراعم السباحة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 76 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 173-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825462
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فايد، حمدي فايد عبد العزيز. تأثير برنامج تعليمي بالأسلوب المتباين عل تعلم مهارتي البدء "الخاطف-المضمار" لبراعم السباحة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2016. مج. 2016، ع. 76، ص ص. 173-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825462
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-825462
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
