اللغة: رؤية سوسيو-أنثروبولوجية

الملخص AR

ليس فيما أنتجه السوسيولوجيون في العراق مادة مهمة يمكن أن تصنف في حقل علم الاجتماع اللغوي.

ويبدو أن دراسة اللغة كانت مقتصرة على أولئك الذين اهتموا بتراكيبها ونحوها وصرفها ونظامها وتاريخها.

أي أن الاهتمام أنصب في اللغة الرسمية بالدرجة الأولى غير أننا من خلال صفحات البحث السابقة نرجو أن نكون قد نجحنا في استطلاع أهمية علم الاجتماع اللغوي وعلم الانثروبولوجيا اللغوي.

لقد تناول البحث موضوعات متداخلة على نحو من الإيجاز: -إذ بدأ بعرض لبعض المفاهيم الأساسية مثل اللغة، ووظائفها وخصائصها.

- الرؤية السوسيو-أنثروبولوجية للغة.

اللغة والتواصل.

وقد ناقشنا في سياق البحث العلاقة بين علم اجتماع اللغة وعلم اللغة الاجتماعي وبينهما وبين اللغة، وكذلك علاقتهما بالانثروبولوجيا، ويبدو حتى الآن أن علم الاجتماع اللغوي مازال يحتاج كثيراً من الجهد لكي تتضح حدوده وأدواته، وأطره المرجعية.

وفي اعتقادنا أن هناك حاجة الى: -مرجعية سوسيو-أنثروبولوجية مشتركة لقضايا اللغة من حيث علاقتها بالمجتمع والثقافة.

-دراسات ميدانية تتناول قضايا محددة برؤية ميكروية.

-دراسات مقارنة، وتحديدا بين الجماعات والمجتمعات المحلية العربية.

-هناك مؤشرات تراثية مهمة حول اللغة ينبغي أعادة قراءة تفاصيلها من خلال رؤية معاصرة.

-تشجيع طلبة الدراسات على أجراء دراسات في علم اجتماع اللغة.