تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية الجانب المعرفي و مهارات التفكير الإبداعي في درس التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
31

المؤلف

سالي محمد عبد اللطيف

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

العدد

المجلد 2016، العدد 77 (31 مايو/أيار 2016)، ص ص. 67-116، 50ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين

تاريخ النشر

2016-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سالي محمد عبد اللطيف. 2016. تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية الجانب المعرفي و مهارات التفكير الإبداعي في درس التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2016، ع. 77، ص ص. 67-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825954

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سالي محمد عبد اللطيف. تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية الجانب المعرفي و مهارات التفكير الإبداعي في درس التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 77 (أيار 2016)، ص ص. 67-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825954

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سالي محمد عبد اللطيف. تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية الجانب المعرفي و مهارات التفكير الإبداعي في درس التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2016. مج. 2016، ع. 77، ص ص. 67-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825954

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-825954