التروي الاندفاع كأحد الأساليب المعرفية و علاقته بعادات الاستذكار لدى طلاب الجامعة المتفوقين دراسيا

العناوين الأخرى

Reflection impulsive as one of the cognitive methods and their relationships with study habits of university outstanding students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

محمد عبد الجواد محمود

المصدر

دراسات نفسية

العدد

المجلد 25، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 261-288، 28ص.

الناشر

رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية

تاريخ النشر

2015-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد عبد الجواد محمود. 2015. التروي الاندفاع كأحد الأساليب المعرفية و علاقته بعادات الاستذكار لدى طلاب الجامعة المتفوقين دراسيا. دراسات نفسية،مج. 25، ع. 2، ص ص. 261-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827555

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد عبد الجواد محمود. التروي الاندفاع كأحد الأساليب المعرفية و علاقته بعادات الاستذكار لدى طلاب الجامعة المتفوقين دراسيا. دراسات نفسية مج. 25، ع. 2 (نيسان 2015)، ص ص. 261-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827555

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد عبد الجواد محمود. التروي الاندفاع كأحد الأساليب المعرفية و علاقته بعادات الاستذكار لدى طلاب الجامعة المتفوقين دراسيا. دراسات نفسية. 2015. مج. 25، ع. 2، ص ص. 261-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827555

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-827555