أسس التربية في الجزائر أمام تحديات الواقع

المؤلف

شريفي، سعيد

المصدر

التربية و الابستيمولوجيا

العدد

المجلد 2015، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 52-66، 15ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر التربية و الابستيمولوجيا

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)

الملخص EN

Education is considered as the major means of integrated development in society and in this field the Algerian state has given a great attention to this aspect of political, social and intellectual life which has devoted ample space in the official documents which set the basis educational objectives that respond to what promised by the revolution to its people before and after independence and stressed the Islamic Education and the strengthening of the Arabic language and universal, free, a,d compulsory education as part of a democratic education policy.

However, the application of this huge and complex project has been fall through in front of a group of ideological, political, social and economic globalization obstacles.

The problematic is s how to overcome these challenges to reconcile the requirements between the content of the texts and the reality of life.

That is what this article is trying to highlight it.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شريفي، سعيد. 2015. أسس التربية في الجزائر أمام تحديات الواقع. التربية و الابستيمولوجيا،مج. 2015، ع. 9، ص ص. 52-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827813

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شريفي، سعيد. أسس التربية في الجزائر أمام تحديات الواقع. التربية و الابستيمولوجيا ع. 9 (تموز / كانون الأول 2015)، ص ص. 52-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827813

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شريفي، سعيد. أسس التربية في الجزائر أمام تحديات الواقع. التربية و الابستيمولوجيا. 2015. مج. 2015، ع. 9، ص ص. 52-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827813

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 66

رقم السجل

BIM-827813