فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط (طرح الأسئلة-القصة-المحاكاة) في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية
العناوين الأخرى
The Effectiveness of some of the active learning strategies (asking questions-story telling-Simulation) in the learning processes from the point of view of high school teachers
المؤلفون المشاركون
رمضان إبراهيم إبراهيم
الفوال، محمد خير أحمد إبراهيم
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 35، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 239-257، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفوال، محمد خير أحمد إبراهيم ورمضان إبراهيم إبراهيم. 2013. فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط (طرح الأسئلة-القصة-المحاكاة) في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 6، ص ص. 239-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828534
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفوال، محمد خير أحمد إبراهيم ورمضان إبراهيم إبراهيم. فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط (طرح الأسئلة-القصة-المحاكاة) في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 6 (كانون الأول 2013)، ص ص. 239-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828534
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفوال، محمد خير أحمد إبراهيم ورمضان إبراهيم إبراهيم. فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط (طرح الأسئلة-القصة-المحاكاة) في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2013. مج. 35، ع. 6، ص ص. 239-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828534
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-828534
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
