الذكـاء العاطفـي للمعلم و دوره فـي تحقيق التوافق المهني : دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية

العناوين الأخرى

Teacher emotional intelligence and role in realising professional adjustment : a field study of the teachers of first grades-primary schools Lattakia city

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

سليمون، ريم
جراد، ريم
صبيرة، فؤاد حسن

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 35، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 245-261، 17ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2013-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سليمون، ريم وصبيرة، فؤاد حسن وجراد، ريم. 2013. الذكـاء العاطفـي للمعلم و دوره فـي تحقيق التوافق المهني : دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 7، ص ص. 245-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828778

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صبيرة، فؤاد حسن....[و آخرون]. الذكـاء العاطفـي للمعلم و دوره فـي تحقيق التوافق المهني : دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 7 (كانون الأول 2013)، ص ص. 245-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828778

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سليمون، ريم وصبيرة، فؤاد حسن وجراد، ريم. الذكـاء العاطفـي للمعلم و دوره فـي تحقيق التوافق المهني : دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2013. مج. 35، ع. 7، ص ص. 245-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828778

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-828778