Elementary school teachers’ attitudes toward willingness to teach students with adhd in their classrooms in Riyadh City in Saudi Arabia : by Abdulrahman Abdullah Abaoud : Review Thesis Doctor
المراجعون
Abbud, Abd al-Rahman Abd Allah
المصدر
Journal of Special Education and Rehabilitation
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 326-325، 0ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
مصر
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2013. Elementary school teachers’ attitudes toward willingness to teach students with adhd in their classrooms in Riyadh City in Saudi Arabia : by Abdulrahman Abdullah Abaoud : Review Thesis Doctor. Journal of Special Education and Rehabilitation،Vol. 1, no. 1, pp.326-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829273
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Elementary school teachers’ attitudes toward willingness to teach students with adhd in their classrooms in Riyadh City in Saudi Arabia : by Abdulrahman Abdullah Abaoud : Review Thesis Doctor. Journal of Special Education and Rehabilitation Vol. 1, no. 1 (Oct. 2013), pp.326-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829273
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Elementary school teachers’ attitudes toward willingness to teach students with adhd in their classrooms in Riyadh City in Saudi Arabia : by Abdulrahman Abdullah Abaoud : Review Thesis Doctor. Journal of Special Education and Rehabilitation. 2013. Vol. 1, no. 1, pp.326-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829273
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-829273
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
